Denkwijs
Het idee voor de serie Denkwijs ontstond toen ik ontdekte dat er nog heel weinig verrijkingsmateriaal is op het gebied van taal, kunst en cultuur. Er is al een prachtig aanbod van materiaal in de betavakken – rekenen, wiskunde, techniek en natuur – maar de alfakant vond ik nogal mager. Op hetzelfde moment gaf ik regelmatig gastlessen aan twee Leonardoklassen, dus de stap naar lesmateriaal was makkelijk genomen. Simpel gezegd streef ik ernaar lesmateriaal te ontwikkelen dat ik zelf als kind fantastisch had gevonden.
Mijn academische kennis is de basis van alle werkboeken. Tijdens mijn bachelor (summa cum laude), heb ik majors gevolgd in taalkunde, literatuur en kunstgeschiedenis. Tijdens mijn master Kunsten, Cultuur en Media (cum laude) heb ik deze kennis deels verder uitgediept. Ik onderhoud en verdiep deze kennis de laatste jaren via online universiteitscursussen op Coursera.org en edX.org. Via deze weg heb ik mij tevens verdiept in onderwijsvaardigheden en -technieken.
Voor het ontwikkelen van doorzettingsvermogen en leren leren is het belangrijk dat ook (hoog)begaafde kinderen hun hersens flink moeten laten kraken. Goed verrijkingswerk doet dan ook een beroep op de hogere denkniveaus van Bloom: analyseren, evalueren en creëren. Bij deze werkboeken leg ik daarom de nadruk heel sterk op de hogere denkniveaus van Bloom en op divergente vragen in plaats van convergente vragen.
De reeks Denkwijs bestaat uit:
- Denken over taal – groep 3 t/m 8
- Taal(eigen)wijs – groep 3 t/m 8
- Kunstgeschiedenis – groep 5 t/m 8
- Literatuur en Creatief Schrijven – groep 6, 7, 8.
Denkwijs werkboeken zijn te verkrijgen via de website van Uitgeverij Eduforce.
Ingeniosa 